
Il curricolo è lo strumento attraverso il quale, in piena coerenza con il POF, la scuola costruisce il percorso formativo. Esso è progressivo, collegiale, trasversale e verticale, dai 3 ai 14 anni, implica la continuità tra gli ordini di scuola in un impianto unitario.
Nel corso dell’anno scolastico 2008/09 è stato portato avanti il lavoro di preparazione del curricolo della Scuola Primaria iniziato nel mese di giugno 2008.
Le insegnanti hanno formato tre gruppi di lavoro definiti in base a grandi aree disciplinari:
italiano, arte e immagine, musica
storia, geografia, corpo movimento sport, cittadinanza e costituzione
matematica, scienze, tecnologia (informatica).
Ogni gruppo ha lavorato per un totale di 10 ore.
Ogni gruppo ha predisposto il piano del curricolo annuale di ciascuna classe della scuola primaria, partendo da un modello comune nato dalla rilettura del testo del Ministero della Pubblica Istruzione, “Indicazioni per il curricolo” e dalla definizione dei livelli di competenza da raggiungere concordata in base alla delibera quadro sulla valutazione del Collegio Unitario dei Docenti del 27/11/2008.
Area linguistico - artistico - espressiva .zip 190 kb
Area storico-geografica .zip 145 kb
Area matematica - scientifico - tecnologica .zip 146 kb